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重庆
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5.根据信息加工与存储的内容不同，记忆可分为（ ）。
17.某些学困生在阅读方面可能比较落后，但是在数学方面可能高于平均水平。（ ）
6.下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是（ ）。
17.当代教育目的社会价值取向的确立应注意把握（ ）。
6.我国义务教育的课程计划具有普遍性、强制性和基础性。（ ）
9.小毛同学在回答问题时，常常被其他同学的意见所干扰：当老师提出质疑时，会马上修改自己的答案。据此分析，小毛同学的认知风格很可能是（ ）。
教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录，并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的（ ）。
7.教育目标分类中，美国心理学家布鲁姆就学生学习成果分为几大领域？（ ）
10.目标管理的班级管理方法。是由美国的（ ）提出的。
40.形成和发展人的社会文化素质的基础是（ ）。
12.教育心理学的研究对象是（ ）。
17.20世纪末在中国开始的"素质教育运动”实质上是（ ）的具体实践。
