6.古代斯巴达教育注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教学方法比较灵活。

12.赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法。下列对四段教学法顺序排列正确的一项是（   ）。

22.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。

9.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象称为（ ）。

21.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（   ）。

10.德育目标是德育工作的出发点，不仅决定了德育的内容，形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程，德育目标的确认应该涉及（   ）。

19.最佳的教育内容是目的性与对象性的统一。（   ）

一、单项选择题1.在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（ ）。

9.心理学源于哲学。（ ）

19.通过开展廉洁教育，抵制贪污受贿行为，这体现了教育的（    ）。

适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（ ）。

二、多项选择题1.下列教育家与其教育思想的对应，正确的有（   ）。