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考教师 金标尺
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A
社会风气
B
认知失调
C
态度定势
D
道德认知水平
正确答案 :B
相关试题
20.小金在学习舞蹈时,把连续的动作分成小节拍,一步步的跟着老师做。此时,小金处于操作技能的( )阶段。
41.“新官上任三把火”“开门红”“下马威”体现的是社会知觉偏差中的( )。
6.习近平总书记强调:“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”下列选项中的做法,有利于加强师德师风建设的有( )。
1.在学校中,人们发现尽管有的学生在别人面前表现的贪玩、不在乎考试,但私下里却偷偷努力,拼命学习。因为在这些学生看来,如此做法,成功使其成绩更有价值,更能说明其能力过人;失败,也可以为自己找到很好的理由,不会被视为无能。按照动机的自我价值理论,这类学生的学习动机属于( )。
26.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指( )。
6.小丽上中学后,常常觉得自己不漂亮、身材差等,从而讨厌自己,表现出自卑和缺乏信心。这体现了小丽自我意识的哪一方面?( )
27.在美术课上,郭老师在讲解《创唐定词》这一节课时,没有直接介绍创意空间的概念及要求,而是让学生自由创作利用手中的笔、卡纸、模具完成的创意创作,这种课程目标取向属于( )。
21.某校将全体学生分成两批,一批上午在教室里上课,另一批上午在学校的图书馆、体育馆、工厂、商店等场所进行有组织的活动,下午对调。这种做法属于( )。
17.某初二老师组织学生参加美化学校环境的活动,让学生投身于对美的体验的活动中去提高审美素养。该老师采用的美育途径是( )。
7.针对此案例,下列说法正确的有()。
5.20世纪30年代欧美教育思潮兴起,其中,反对进步主义教育过分注重学生的个人需要、自由、兴趣和活动,认为教育的主要目的是推动社会的变化,设计并实现理想的社会。该教育思潮的代表人是萨特。( )
22.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。()