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考教师 金标尺
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A
桃李不言,下自成蹊
B
高山安可仰,徒此揖清芬
C
有则改之,无则加勉
D
恰同学少年,风华正茂
正确答案 :C D
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2.个体自我意识的发展经历了三个阶段( )。
44.训练班级成为自己管理自己,自己教育自己,自主开展活动的最好载体是( )。
11. 下列有关教学评价的叙述中,表述最恰当的是( )。
22.赵毅在学习过程中,缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学 们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于( )。
43. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之的观点,强调的是( )。
10.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定,但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是隐蔽课程。( )
8.学生正处于成长期,世界观尚未形成。思想很不稳定,品德发展容易出现反复。( )
18.自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果,不关心主观动机,受自身以外 价值标准所支配。
13.下列选项中属于陈述性知识的是( )
13.一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
23.在某住宿中学,每学期学校都会举行寝室文化节,让同学们把寝室、宿舍布置一新,并且常常利用其中的教育目标对学生进行熏陶和感化,这一德育方法是( )。
10.在新课改实施的过程中,用课程标准代替教学大纲标志的课程价值趋向从精英教育到大众教育,因为课程标准是一个最低标准,不像先前的教学大纲对各科教学的 内容、教学要求的统一硬性规定。( )