40.根据《学生伤害事故处理办法》，学校不应当承担责任的情况是（ ）。

9.袁老师爱生如爱子，对待学生无论是在学习上还是生活上都给予无微不至的关怀，学生们对袁老师都产生了依赖感和亲切感，袁老师的（ ）相应地也就提高了。

18.巴甫洛夫曾经指出：“神经活动类型在生活进程中发展着、变化着，并且神经活动类型，不仅是遗传的结果，也是环境和有机体之间复杂的相互作用的结果，教育能养成儿童生活所必需的神经活动类型。”这主要说明了（ ）。

9.强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗方法是精神分析疗法。（ ）

5.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

7.下列关于注意规律的说法，正确的是（ ）。

6.某小学实施美育时，选用的京剧脸谱、豫剧服饰与民间泥塑等内容属于社会美。（ ）

24.班级教学目标的规范性、课程结构的系统性以及教学过程的简约性和可控性，是学生学习社会经验，获取文化科学知识、技能的独特条件。教师通过班级组织将人类社会长期积累的文化科学知识传递给学生，使他们获得社会生产生活的经验和技能，并为其进一步发展社会文化科学知识奠定基础。这体现了班级组织社会化功能中的（ ）。

27.列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是（ ）。

夸美纽斯的《大教学论》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”。（   ）

22.2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，将教育惩戒纳入法治轨道。《中小学教育惩戒规则（试行）》首次对教育惩戒的概念进行了定义，认为教育惩戒是一种惩罚方式。（ ）

12.李兰同学的数学成绩一直不太好，班主任李老师就常利用课余时间鼓励她，告诉她要坚定信心找好方法，一定可以克服学习中遇到的困难，学好数学。小兰在得到老师的鼓励后，成绩真的渐渐得到了提升，心理学中把这种效应称为安慰剂效应。（ ）