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简答题 【第二题】阿桑是一名藏族同学,按照家里的风俗,每天早上要在屋内点上藏香,同寝室一位汉族同学对烟味过敏,随之两人发生了冲动。阿桑和汉族同学先后找到辅导员,少数民族学生因习俗引发寝室矛盾,请问作为辅导员应该怎么处理?

解析

【定性】
这是一起少数民族学生因习俗引发的寝室矛盾,属于辅导员事务中思想政治教育和寝室交往冲突问题。
【关键点】
1.理解并包容每个民族的习俗。
2.寝室是公共场所,需要共同维护
【解决思路】
1.上藏香是风俗,劝说室友对其风俗的理解和尊重。
2.宿舍是公共场所,向阿桑同学也说明宿舍的安全需要大家共同维护。
3.与学校沟通,帮助其找到合适的场所上藏香。
4.召开主题班会,了解各民族习俗,增强彼此的了解,同时学会正确地沟通。
5.后续持续关注,及时化解学生矛盾。
【具体措施】
首先通过网络了解在屋内点藏香是一种什么习俗,再将同宿舍的同学叫到一起,化解矛盾。我会先向同学们说明藏香是由一百多种草药混合做成的,熏一熏能驱除屋内的蚊子,还可以修身养性,使人心旷神怡,可以益心智,增强体能,防止传染疾病,闻了也没有什么副作用。同时也说明每个民族都有自己的风俗习惯,我国是一个多民族国家,我们应该包容,理解并尊重各民族的文化习俗。
其实,向藏族同学说明,他遵循风俗习惯我也表示支持和理解。同时强调宿舍是公共场所,需要照顾到每个人的感受,宿舍安全也是需要各位同学共同来维护的。在《学生手册》中明确规定,宿舍内禁止点明火,禁止存放易燃物品。需向藏族学生说明宿舍内存放易燃物品的危害,劝说不要在宿舍内存放易燃物品、点明火。如若违规,按照《学生手册》相关内容进行处理。
第三,多方协调,帮助阿桑找到既可以完成风俗要求又不对他人造成影响的场所。如果班上有多名藏族学生,可以协调到一个寝室;或是与学校领导沟通此事,将学校的藏族学生分到一个寝室;或是学校设立一处地方供其完成风俗。
第四,通过主题班会,增强各民族风俗习惯的了解,加强各民族的交流,互相尊重和理解。同时也通过各类活动,让其学会正确沟通方法,在遇事之时,不是用武力解决,避免矛盾升级。
     第五,事后,多关注学生的生活和学习,在学生遇到问题之时,及时提供帮助,化解难题,给学生提供一个愉快生活和学习的环境。
【经验启示】
1.我们要高度关注大学生的宗教信仰问题,正确引导学生树立正确的世界观和价值观,对各民族文化和习俗的理解和尊重。
2.我们的教育要真的做到以人为本,学生的问题要及早发现,尽早给予学生及时的帮助,让工作走入学生的内心。

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