上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。

16.注意是一种独立的心理过程。（ ）

9.教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（  ）。

一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。

20.在有几种可能解答的问题情境中，小明倾向于深思熟虑且错误较少，那么他的认知方式是( )。

51.下列哪一项不是情绪的功能?（ ）

14.考试既是检查学生学业成绩的手段，也是检查教师工作的手段。( )

2.班杜拉认为行为表现是由动机变量控制的，动机过程包括( )。

6.动作技能与智力技能的区别主要有( )。

明确提出“科学知识最有价值”的教育家是（）。

40.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以先让他看猫的照片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他用手触摸，逐步消除对猫的惧怕心理。这种方法在心理治疗中称为( )。

10.晓宁具有先天性心脏病，一直未告知老师，在一次课间活动中，晓宁突发心脏病，造成休克，送往医院救治。在该案例中，学校依法对晓宁负全部责任。（ ）