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考教师 金标尺
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A
A.案例中老师的行为没有侵犯学生的权利
B
B.案例中老师合理运用的“教育机智”
C
C.案例中老师的行为违背了人本主义的理论观点
D
D.在教学活动中,一切由教师说了算
E
E.针对王瑾同学的行为,教师可以采取不去理睬的办法
正确答案 :C E
相关试题
5.针对该案例,以下说法正确的有( )。
以下符合耶克斯-多德森定律的是()
下列有关学习的说法,不正确的是( )。
19.推动教育学发展的内在动力是()。
老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为方式的方法是( )
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。 ”这意味着教师要( )
学生在学习过程中常会遇到这种情况,学生成绩的进步并非直线上升,有时会出现暂时停顿的现象,这属于()
8.张老师是一名中学语文老师,他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平。学校得知后,给予张老师警告处分。下列说法正确的是( )。
授人以渔说明教学中应重视知识的传授。
讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
41.某中学晚自习期间,高一(5)班李同学放在桌子里的iWatch不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )
数学中学到的逻辑推理规则,有利于物理问题的解决,这属于( )