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报考地区
学习方向
重庆
A
新老师保护了小雷的自尊心
B
新老师显示出了教育机智
C
新老师运用负强化原理，改正了小雷的坏习惯
D
新老师没有及时纠正小雷的错误
E
新老师对学生投入了耐心和爱心
正确答案 ：A B E
相关试题
我国颁布第一个正式实施的学制是（ ）。
26.下列选项中属于程序性知识的是（ ）。
1.日常教学活动中，教师应当引导学生做到举一反三、触类旁通、闻一知十，这种现象在教育心理学上被称为（ ）。
45.教师应该把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事，这指的是教师职业道德修养的（ ）。
7.程序教学依据的原则有是（ ）。
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于( )
11.小学低年级学生，主要靠教学活动本身的有趣因素所引起的直接兴趣，吸引和推动他们学习。（ ）
环境是人发展的前提，为个体身心的发展提供了可能性。
43.范老师是某年级的班主任，因为学生太淘气，屡教不改，一气之下对学生进行了体罚。范老师的做法侵犯了学生的（ ）。
1.从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观的活动，都可以称作教育。（ ）
并不是所有的行为变化都是经验引起的（ ）。
8.学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有（ ）。
