.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级全程管理的方式是（ ）。

可使师生在教学活动中，把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激的干扰，保证教学目标的顺利实现。这指教学目标哪项功能的发挥（ ）。

评价教师课堂数学效果的主要依据是（ ）。

多血质的人的特点有（ ）。

三、不定项选择题在教学内容上，王守仁主张给以儿童（ ）教育陶冶思想和性情。

王老师在上课讲课的时候，会圈出重点内容，这体现了（ ）。

属于加德纳多元智力理论的成分是（ ）。

教师自我发展的途径和策略（ ）。

课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合，（ ），个人和社会的整合。

课堂教学中安排不同的课程内容体现了（ ）。

有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是（ ）。

教学设计一般涉及（ ）。