客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
持球队员的中枢脚
B
持球队员的身体姿势
C
持球队员的球手关系
D
持球队员的移动方向
正确答案 ：A
相关试题
7.慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理特征表现为( )。
26.有利于教师领做和学生模仿的示范教学可采用（ ） 。
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分）1.研究体育课的密度，目的在于最有效地利用上课的时间。（ ）
3.课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容由学校统一计划安排。（ ）
8.踢球的主要力量来源是（ ）。
5.（ ）是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。
6.运动表象从感觉通道上可以分为（ ）。
3.关于肩关节的不正确描述有（ ）。
8.如果守门员在本方罚球区内用手触及同队队员故意踢给他的球，将判给对方踢直接任意球。（ ）
22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定，在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于（ ）。
18.稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的（ ）。
10.下列行为不属于过中线犯规的有（ ）。
