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考教师 金标尺
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A
康德
B
夸美纽斯
C
培根
D
赫尔巴特
正确答案 :C
解析
英国教育家培根是近代实验科学的鼻祖,他提出实验归纳法,发表了《论科学的价值与发展》,首次把教育学作为一名独立的学科提了出来,为独立形态教育学的出现作出了重要贡献。
相关试题
处于关注生存阶段的老师一般会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上。
夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是( )。
6.18-19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下,逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制,其“双轨”是指( )。
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种( )。
以下哪几项是影响迁移的客观因素?( )
“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国著名教育家( )的名言。
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰?( )
在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正,这种学生评价类型为( )。
教师要学生列举面粉的用途,某学生在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明该学生发散性思维( )。
“眉头一皱,计上心头”说明个体在思维的( )上表现较好。
有的同学总喜欢在老师的问题还没有问完的时候抢着回答,但总是出现错误,这在心理学上属于( )。
简述学习动机的作用。