6.学习策略可分为（ ）三大类。

3.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（ ）。

13.小明和父母晚饭过后散步，进入两旁种满桂花树的小路时，小明觉得桂花非常香，但在这条小路上走了几分钟后，小明感觉花香没有之前浓烈了，这体现了感觉具有（ ）。

11.将课程分为基础性课程、拓展性课程、研究性课程，这是（ ）。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）

（2）请你就该校的教学评价作以评析。（10分）

17.陈明既想加入青年志愿者协会，锻炼自己，服务社会，又怕占用大量时间，影响学业。陈明的这种心理冲突属于（ ）。

（2）吴老师最初管理失败的原因是什么？（7分）

18.衡量一个教师是否成熟的标志是其能否自觉地关注（ ）。

有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事情。其主要原因是这些学生( )

15.一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍直觉为一张整体的红纸。这体现了知觉的（ ）。

3.在德育的具体实施过程中知、情、意、行的发展（ ）。