在封建社会，主要采用（ ）的教学组织形式。

27.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一做百”的做法。其理论依据是（ ）。

69.下列哪些情形学校可以开除老师?（ ）

小鹏是一名小学三年级的学生，做作业的速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点，班主任刘老师告诉家长，以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内 完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视，坚持一段时 间后，发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高，恢复看电视的过程就是（ ）。

在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评价时，小明认为海因茨偷药会被警察抓，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于（ ）。

56.我国的学校教育制度包括（ ）。

职业倦怠的三个典型表现为( )。

我国教师的身份特征是（　）。

按照埃里克森的观点，6/7岁-12岁儿童的主要发展任务是培养（ ）。

27.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

14.根据从宏观到微观变化顺序，以下教育目标系统关系正确的是( )。

37.缺乏遵守纪律习惯的学生，在严格的老师面前也能遵守班级纪律，这种社会规范的接受属于（ ）。