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解析
【金标尺解析】本题考查体育教学的过程要素。 【金标尺答案】 (1)体育教学目标 (2)体育教学内容 (3)人际关系 (4)体育教学方法与手段 (5)体育教学环境 (6)体育教学反馈
相关试题
3.当人和动物处于不正常体位时,通过一系列协调运动将其恢复常态的反射活动,称为翻正反射。( )
15.缩短收缩是指肌肉收缩所产生的张力( )外加阻力时,肌肉收缩并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩方式,又称为( )。
“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是( )。
8.排球比赛中,球被抛起准备发球却未击到球应重发。( )
4.队列队形练习包括( )。
19.足球场大禁区到球门线的距离是( )。
2.简述启发性教学原则的贯彻要求。
7.下列属于学生学习主体性在教学过程中的具体表现是( )。
17.长跑到达终点时,如运动员骤然站立不动,易发生昏倒,这是因为( )。
6.旋转掷铁饼时,人体躯干的转动轴是( )。
7.体育与健康课程实施的主要途径是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.下列选项中不适用于检验运动性疲劳的有效指标是( )。