7.下列属于负强化的例子的是（  ）。

31.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( )。

9.在认知学派理论中，学习是通过（  ）引起的行为或行为潜能的变化。

某小学四年级学生小虎与班里同学小花发生矛盾，并出手打了小花，老师批评教育了小虎。小花爸爸得知此事赶到学校，冲进教室，不顾上课老师的阻拦，将小虎打伤。事后小虎家长将小花爸爸和学校一起告上法庭，该事件经法院审理，判决学校承担40%的责任，法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是（ ）。

20.我们打电话通过114查询，查到需要的电话号码后，马上就能根据记忆拨出这个号码，但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了，这属于( )。

17.天空出现朝霞，就会下雨;天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( )。

16.全国有些省市中考的文科综合科目，采用开卷形式进行。开卷考试时，学生记忆活动主要是( )。

根据罗杰斯的观点，促进学习的心理氛围因素，不包括（ ）。

13.朱熹认为“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这要求教师在教学中应做到（   ）。

一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（ ）。

56.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调（ ）。