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考教师 金标尺
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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :C
相关试题
我国最早采用班级授课制的学校是( )。
马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。
有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为( )。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的( )。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )
某教师认为只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标,根据班杜拉的效能理论,表明该教师的效能感属于( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
按照记忆是否意识到,记忆可以分为外显记忆和内隐记忆。
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。
看到麻雀认为是鸟,看到喜鹊也认为是鸟,这种建构图式的方式是顺应。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )。
学会写“木”字后有助于学习写“森”,这种迁移符合( )。