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考教师 金标尺
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A
外部动机
B
直接动机
C
远景动机
D
高尚动机
正确答案 :A
解析
外部动机,又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本身,而是在学习活动之外。
相关试题
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25 分)37.简述教师专业发展的主要途径。
40.简述影响无意注意刺激物的主要特征。
22.3岁前儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要,该观点属于()。
32.加涅认为,最简单的学习类型是概念学习。( )
38.简述学生发展的一般规律。
30.某中学规定教师不得外出参加脱产学习,实际上侵犯了教师的( )。
10.班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立群体属于( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.现代教师的主要角色有哪些?
1.被公认为第一本现代教育学著作的是( )。
12.幼儿的感知能力发展迅速,喜欢游戏活动,但他们不具有抽象思维,这主要说明儿童心理发展具有( )。
6.个人本位论的教育功能取向主张培养( )。
41.简述教育法律关系的构成要素。