33.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是（   ）。

5.在一个班级内，由同样的教师授课，有的学生成绩优秀而有的学生成绩却一塌糊涂。这是由于教学过程中存在（ ）的教学规律。

47.下列属于顺向负迁移的是( )。

14.谈话法属于启发式教学方法，而讲授法属于注入式的教学方法。（ ）

24.“进退维谷”体现了动机冲突中的趋避冲突。（ ）

23.“拾金不昧”体现了意志的自觉性。（ ）

7.19世纪60年代，为了巩固清政府的统治，封建地主阶级兴起了一次以“自强”和“求富”为口号的自救运动。这场自救运动中，为了学习西方先进的技术，洋务派兴办了中国历史上第一所官办外语专门学校——京师同文馆。京师同文馆有统一的课程设置和管理章程，基本不学“四书五经”之类的传统科目，被人视为中国近代新式学校的发端，也是中国最早采用班级授课制的学校。下列关于班级授课制，表述不正确的是（ ）。

10.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话表明个体身心发展的主要影响因素是（  ）。

29.斯宾塞说：“天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。”这句话的观点属于（ ）。

1.下列关于我国古代社会教育的表述，正确的是（ ）。

6.下列表述中，与古代不同时期的教育对应有误的是（ ）。

36.动画片通过重复话语或者反复去做一件事情，促进儿童对学习动作技能或语言使用有初步认识，在头脑中形成映像。这属于操作技能学习过程中的（ ）阶段。