金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
角色认知阶段
B
关注情境阶段
C
角色信念阶段
D
关注生存阶段
正确答案 :C
解析
本题考查教师角色意识的形成。教师角色意识的形成包括三个阶段即:角色认知、角色认同和角色信念阶段。其中角色信念是指教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。这时教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,并视其为自己行动的指南,形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。与题干表述一致,故本题选C。
相关试题
说方言对学习说普通话的影响( )
“善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后以尽其声,不善答问者反此,此皆进学之道也。”《学记》 中的这句话体现的教育原则是( )
广告作用最大的市场结构是( )。
中国第一颗绕月探测卫星——“嫦娥一号”发射成功的时间是( )
公文的发文者和收文者可以是某个领导者个人。
( )不属于第一顺序继承人。
朱熹在朱子读书六法中,提出了循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切记体察、着紧用力、居敬持志的主张。其中,“切记体察”指的是( )
按劳分配是社会主义的分配原则,它体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。
与政府的管理和服务有关的法律,我们称之为( )。
尽管我国地域辽阔,各地教育发展水平存在一定差异性,但在教育法制建设中,必须坚持教育法治统一原则。
我国2006年新修订的《义务教育法》明确规定,我国义务教育免收学费和杂费。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。