16.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心，二是富于激励和想象的倾向性。（     ）

7.常用的组织策略有（ ）。

43.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的( )作用。

22.儿童多动综合征是最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。其高峰发病年龄为( )岁。

14.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

对学生的发展起主导作用的是（ ）。

16.适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。

“学习之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”。持这种观点的学习动机理论是（ ）。

6.制约人们受教育权利的首要因素是(  )。

20.关于教学过程的基本特点，下到说法错误的是( )。

“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。

4.马戏团中的狗，在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加法。