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考教师 金标尺
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A
“三个代表”重要思想
B
科学发展观
C
毛泽东思想
D
邓小平理论
正确答案 :B
解析
教育部在《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》中提到:加强中小学教师职业道德建设的基本要求是中小学教师职业道德建设要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻落实江泽民同志关于教育问题的重要谈话精神——“三个代表”重要思想,集中概括了党和国家的全部理论活动、实践活动,包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据。
相关试题
学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。
两小无猜的时代,一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到( )能做到的事情。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分。每题中只有一个是符合题目要求的,请将答题卡的相应位置涂黑。多涂或未涂均无分。)1.在教育史上主张“有教无类”的教育家是( )。
32.各个学科使用新教材就是要把教材教好。( )
9.依据教学大纲编制的、系统反映学科内容的教学用书是( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分。)42.结合教学实际,谈谈班级授课制的优势与不足。
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种( )。
“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )。
三、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分)37.简述班级管理的内容。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
生理自我是最先成熟的,社会自我成熟的时间晚于心理自我。( )
学校心理健康教育的对象是( )。