相关试题

机械学习与有意义学习划分的主要依据是学生是否主动学习。（ ）

课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ ）

“办人民满意的教育”体现了（ ）对教育质量的规定性。

教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。

生物起源说认为，教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。（ ）

学校心理健康教育的对象是（ ）。

学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于（ ）。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，属于对未成年人免费开放的是（ ）。

根据《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构,必须具备（ ）

在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。

我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。