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考教师 金标尺
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A
消退性遗忘
B
干扰性遗忘
C
同化性遗忘
D
动机性遗忘
正确答案 :D
解析
本题考查遗忘理论。
动机性遗忘指人为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。题目中学生想尽快摆脱令人不快的情绪,故这种遗忘为动机性遗忘。故D项符合题意。
A项:消退性遗忘认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。因此,与题意不符。
B项:干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰的结果,一旦排除干扰,记忆就可以恢复。研究表明,干扰主要有两种情况,即前摄抑制和倒摄抑制。因此,与题意不符。
C项:同化说是由奥苏贝尔提出来的,他认为人之所以会产生遗忘,是因为后面学习了更为高级的概念,高级的概念可以同化低级的概念,因而产生了遗忘。因此,与题意不符。
故本题答案为D。