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考教师 金标尺
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A
复杂化
B
多样化
C
示范化
D
形象化
正确答案 :B
解析
教师职业最大特点是其职业角色的多样化。 另需注意教师劳动最大特点是复杂化。
相关试题
教育学与人类社会同时产生。
男女学生智力发展速度存在着年龄倾向差异,因此,从整体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。
俗语说,“人逢喜事精神爽”,者说的是一种( )
个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色,它的全盛时期是18、19世纪。
杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有( )
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的( )特点。
8人们的一切心理活动,都必须有“注意”参加,注意的功能包括( )。
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。
班主任的领导方式不包括( )。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )。