36. 属于按迁移的性质分类的是（　　）。

29.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育的（ ）

19.在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（　）。

21.以个人的最大利益为出发点来考虑是否遵守规格，通常是为获得奖赏或满足自己的利益而遵守原则属于（ ）道德发展阶段

教师违反（ ）规定，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

3.教育目的确立的原则（ ）

18.下列不属于计划策略的是（ ）

首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。

13.有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属（ ）范畴。

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )

教师的专业能力就是指教师的（ ）。

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。