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考教师 金标尺
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A
社会自我
B
物质自我
C
理想自我
D
心理自我
正确答案 :A
相关试题
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予( )。
19.情感的外部表现是( )
13.抑郁症表现为持久的( )。
43.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
10.我国初中阶段以分科课程为主,综合课程为辅的新课程结构,并且积极倡导各地选择分科课程。( )
学习“圆的直径是它半径的两倍”是( )。
48.王某担任某县高二英语教师期间通过硕士研究生入学考试,字校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
弗洛伊德把人的意识分为( )
2.产生式系统是程序性知识的主要表征形式。( )
4.学习动机具有( )功能
5.教学原则确立的依据包括( )
14.情感的类型大体上是( )