金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
理智感
B
道德感
C
美感
D
应激
正确答案 :A
解析
理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验,它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。诸如兴趣、求知欲、好奇心、喜悦感、幸福感等都属于理智感的范畴。李东解出了一道难题,心情轻松而喜悦属于理智感的表现,故本题答案为A项。
相关试题
49.《教育法》规定,教育活动必须符合( )。
15.《教育法》规定,国家在教师队伍建设方面实行( )
4.制约教育发展水平和规模的根本因素是
77.某班有两位同学,甲生常常表现为:对事物观察敏锐,敏感多疑,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心敬慎,缺少自信。课堂表现遵守纪律。而乙生表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。下列材料,对两位同学的气质分析正确的是( )。
33.利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案思维方式是( )
6.教育教学设施属于学校文化中的( )。
36.在黄色装饰的教室里,学生会觉得很温暖。这种感觉现象是( )
69.《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的基本理念。下列选项属于推进教育现代化基本理念的是( )。
60. “潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。” 属于下列哪一项教师职业道德规范的要求( )。
32.“推陈出新”“前所未有”体现了创造性思维( )
63.学校教学过程作为一种特殊认识过程,其特殊性表现在
17.教学活动的首要环节是