教案是教师为顺利而且有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教材文书。在教案书写过程中, 教学过程是关键, 它包括（ ）、作业安排等几个步骤。

家庭教育的方法不是固定不变的, 它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不属于家庭教育经常采用的方法是（ ）

关心、爱护全体学生, 尊重学生人格, 促进学生品德、智力、体质等方面全面发展是我国《教师法》规定的教师应该履行的义务之一。

任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程，这样一个过程实际上也是一个教育培养与变化的过程。如何形成与培养班集体？

教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式。

教学任务是向学生传递知识。

教师威信是指由教师的（ ）等因素决定的, 教师个体或群体在学生或社会中的影响力。

教育科学研究是人们为了取得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索活动。开展教育科学研究的基本过程有哪些？

目前我国的义务教育阶段包括（ ）

承认先天差异, 但更强调“学而知之”, 主张“有教无类”, 重视因材施教的教育家是（ ）

[填空题]教学目标是教师教学活动的主体在具体的教学活动中所期望达到的结果和标准。新课程标准把教学目标划分为______、_______、_______等三个维度。

不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（ ）