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考教师 金标尺
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A
现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B
智力测验的操作必须规范
C
现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D
智力测验的结果解释必须谨慎
正确答案 :C
解析
现行智力测验的结果与未来事业的成就与生活是没有直接关系的。
相关试题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是( )。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。
认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。
以下动机中,不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是( )。
注入式教学最本质的特征是( )。
教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。
根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。
制度化教育建立的典型表现特征是( )。
系统的收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。
通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。