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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
遗传素质是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
相关试题
促进个体发展,从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是个体主观能动性。
城乡建设需要迁移学校的,拆迁人应当按照先拆后建的原则重建学校。
( )是在学期教育教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
教师职业道德教育具有的特征是( )
皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括( )
二、多项选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)《学生伤害事故处理办法》是根据( )和其他相关法律,行政法规及其规定制定的。
重庆市教育改革与发展的总体目标是:到2020年,( )
重庆未来十年的教育发展战略是以( )为价值追求。
下列属于教育教学工作的基本环节有( )。
心智技能的形成阶段主要有( )。
美国学者戴伊提出的教育政策评估的方法有( )
政治经济制度决定着( )