相关试题

3.在动作的方向、路线较为复杂时采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。

6.普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满（ ）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。

13.男孩子力量增长最快的年龄阶段是（ ）岁。

21.列举中学体育卫生保健理论课的教学内容，不少于10项。

15.体育教师的工作特点是( )。

14.学科核心素养是学科育人价值的集中体现，其中不属于体育学科核心素养的为（   ）。

23.请用简笔画画出三级跳远的动作，并写出其中三步的名字。

18.简述体育与健康课程的学习评价内容。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.20世纪初期，（ ）出现了“新体育”学说。

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）16.列举排球5种基本阵型。

7.《体育与健康课程标准)将高中体育与健康课程分成（ ）个运动技能系列。

11.（ ）是一种最古老的泳姿，省力持久，实用价值大，是游泳初学者的学习项目。