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考教师 金标尺
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A
生产性
B
永恒性
C
相对独立性
D
工具性
正确答案 :C
相关试题
9.20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世,下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )
被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( )
33.善于识记图形、颜色、声音等直观材料的学生其认知风格属于( )。
57.短时记忆是信息从感觉登记转入到长时记忆的关键阶段,以下关于短时记忆的说法不正确的是( )。
23.张老师在教学生学习电解水时,采用口诀“负极←氢气”的方法帮助学生学习,这种学习属于( )。
教育改革的核心是( )。
个体身心发展具有不均衡性,所以教育要( )
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
51.某学生认为,学校规定了学生不应该迟到,那么人人都应该遵守这个规定,做到不迟到,否则学校的规章制度就无法执行,该学生的观点表明其道德发展水平可能处于( )。
8.一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )
14.陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法属于( )。