世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有阶级性。

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了， 这种行为矫正法称为（ ）。

师德的灵魂是（ ）。

根据宪法和法律，下列哪个表述是正确的？（ ）

教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部提出申诉的，教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是（ ）。

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

学生拿到奖状时愉快心情的记忆是（ ）。

人本主义学习理论的代表人物是（ ）。

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。

我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。