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考教师 金标尺
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正确答案 :错
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考查德育的途径和方法。题干描述的是德育方法中的道德修养法,即教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。而情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染、熏陶学生的方法。
相关试题
传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是( )。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
在学校的师生关系中,最基本的关系是( )
发现学习是一种高效的学习方式。( )
影响师生关系的核心因素是( )。
复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
奥苏贝尔将有意义学习分为( )。
如果问小朋友:偷东西对不对?小朋友的回答是:偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。
话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于( )。
以下不影响教学方法选择的是( )
场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后教师再进行课内辅导。