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报考地区
学习方向
重庆
A
内化
B
行为
C
实行
D
反馈
正确答案 ：A
解析
态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和内化。
相关试题
多项选择题（每小题3分，共30分。）教育活动的基本规律包括（ ）。
下列各项作家和作品，对应不正确的一项是（ ）。
学习动机是由哪些方面构成的（ ）。
五、解析题（本题满分5分。先判断对错，再简述理由）素质教育是面向所有学生的教育，忽略了学生个体存在的差异。
4.选修课体现了现代课程对个体学习和需求的尊重,其主导价值是培养和发展学生的共性。
结合新课改的要求,谈谈如何将“自主学习”落实到课堂中。
结合实例试述教师与学生的关系。
24.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。
“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面，但它有利于保持心理平衡和心理健康。（ ）
1.教育家陶行知有句名言：“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请简述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?
《中小学教师职业道德规范》中要求教师热爱学生，教师热爱学生的作用表现在（ ）
