金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
本题考查学习动机理论。标签效应是指当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会作出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。材料中,小兵被贴上了“问题学生”的标签,而张老师意识到这个问题后,通过与其他任课老师沟通,调整教学的理念,最终帮助小兵不断进步。说明张老师能够充分利用标签效应去教育学生,A项正确。张老师充分利用各方教育力量,形成教育合力,体现出教育影响的一致性与连贯性,B项正确。小兵对于自我的标签,是由于家长老师的评价导致的,D项正确。张老师了解小兵采用了课堂观察、与其他老师沟通以及与小兵交流、家访等方法教育,E项正确。A、B、D、E四项正确。 C项:幼儿园老师说小兵自控能力差,做事情不认真且屡教不改,属于努力归因,是一种内部的、不稳定的归因。表述错误,排除。 故正确答案为ABDE。
相关试题
35.在教师聘任法律关系中,受聘教师具体享有哪些权利、履行哪些义务是法律固定的,与之对应,聘任者具体享有哪些权利、履行哪些义务也是固定的。依据教育法律关系主体是否完全特定化,这种教育法律关系的类型是( )。
21.下列关于心理发展的说法,不正确的是( )。
5.要素主义强调学校要开设名著课程,因为名著是实现教育目的的重要途径。( )
25.在讲授《认识我们身边的植物和动物》一课时,孙老师带领同学们深入校园,分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花,有的观察操场后的大树,有的观察图书馆下的草坪,同学们认真又积极。随后,孙老师让同学们组成学习小组,分享自己的观察结果。孙老师的教学体现的教育理论观点是( )。
26.学校来了一位新学生,班主任老师发现他存在一些心理问题,决定对他进行干预,该老师可采用的最恰当的方式是( )。
5.某校根据学生成绩的好坏,为学生发放红、黄、蓝三种颜色的作业本。有家长提出质疑,但校方称这样有利于教与学。针对该校的这一做法,下列说法正确的有( )。
3.下列语句蕴含的教育观,与其他三项不同的是( )。
24.美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( )。
5.针对此案例,下列说法正确的有( )。A.小松更喜欢有严密结构的教学活动B.小刚和小松拥有不同的认识学习风格C.小松在学习上易受暗示,学习欠主动D.小刚在学习中加工信息的方式是深层加工E.初三阶段教师期望效应的影响比其他阶段更明显
41.下列不属于学校教职工代表大会行使的职权是( )。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)1.课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估、和考试命题的依据。( )
13.下列不属于情绪教育与辅导目标的( )。