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考教师 金标尺
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A
A.一堂好课,需要教师的精心准备,合理规划
B
B.教师的教学应该遵循新课程下的教学观
C
C.教学过程是间接经验和直接经验的结合
D
D.教师应该善于运用诊断性评价,把握学生的学习效果
E
E.在教学过程中,教师要善于激发学生学习动机
正确答案 :A B C E
相关试题
6.学生能够运用三角函数定理解课后习题,这属于应用层次的教学目标。( )
13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为( )。
9.关于教育的概念,下列说法正确的是( )。
19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友,希望能和老师当好朋友,反映了儿童归属与爱的需要。( )
4.6月1号9点对于月月来说是一个特殊的时刻,当月月输入完自己的相关信息,点击回车键,看到成绩的那一刻,情绪失控,一下子嚎啕大哭起来,一年的起早贪黑,一年的努力终于没有白费。月月看到自己成绩的反应是属于情绪中的心境。( )
14.小明在语文课上用手机打王者荣耀,被发现后,老师生气地指责道:“学习笨的像猪,还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的( )。
23.我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率,从奥苏伯尔的理论看,这属于有意义学习。( )
40.秦风在进行犯罪现场勘察时,通过行为痕迹分析学的相关理论找到线索,并为案情侦破提供了有效依据。秦风的认知方式属于( )。
22.教师在设计教学活动前,必须了解儿童的知识经验水平与认知水平,在此基础上为幼儿设置一些比儿童现有水平稍高的问题情境,这样做的理论基础是( )。
5.“效果律”的正例是( )。
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。