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考教师 金标尺
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A
普陀山—浙江
B
泰山—泰安
C
峨眉山—四川
D
九华山—安徽
正确答案 :B
相关试题
下列选项中,被誉为“山西的紫禁城”的著名民居是( )。
25.下列选项中,著名建筑与国家对应不正确的是( )。
当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )
下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。
下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。
《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园的领导体制为( )。
一、单项选择题某幼儿园组织歌唱比赛,班里的小刚五音不全,李老师不允许小刚参加,让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法( )。
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是做了如下猜测:甲:A到了富村,B到了穷村乙:A到了穷村,C到了富村丙:A到了不富不穷的村,B到了富村后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。由此可以推出( )。
二、材料分析题 东东是大班的孩子,平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。有时候,李老师的问题还没有说完,他便把手高高地举了起来,让他站起来回答问题时,他又答不出来。李老师找到东东,问他是什么原因。东东说:“别的小朋友都说我学习不好,说我笨,我想回答问题,他们就不会总是说我了。”李老师了解了原委后,并没有批评东东,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果不会,就举右手——就是你拿笔写字的那只小手,如果会,你就举左手——就是不拿笔写字的另一只手。”在以后的课上,李老师抓住东东举左手的机会,让他回答问题,并经常表扬他。从那以后,东东在学习上很有起色,其他幼儿都很喜欢他。 问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。
下列关于文化艺术的表述不正确的是( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,把( )作为教育改革发展的核心任务。
下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是( )。