57.教师在实施德育的过程中如何贯彻因材施教原则？

51.识记过程就是记忆过程。（   ）

6.吃了糖果再吃苹果会觉得苹果是酸的，这属于（  ）现象。

58.班主任在召开主题班会时要注意哪些事项？

45.具体而言，教师专业化应具备以下哪几个方面的条件（  ）。

44.奥苏贝尔认为，学习者接受知识的心理过程表现为（  ）

40.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诫我们要尽早努力读书学习，根据学校情境中的学业成就动机的不同，可将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。下列属于附属内驱力的是（  ）。

19.小吴偶然得知同学小龙常有尿床的行为，便向同学大肆宣扬。小吴这一行为（  ）

56.简述我国中小学德育的目标。

54.二年级（3）班学生王鹏由于没有按时回家，妈妈规定他一个月内不能买喜欢的玩具这种做法属于负强化。（   ）

22.王守仁提出今教童子，必使其趋向鼓舞心中喜悦，则其进自不能己，这一论述说明了（  ）的重要性。

38.从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有（  ）