34.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（   ）。

4.课程是一个发展的概念，它是为了实现教育目的而规定的各种各样的目标、科目、规划、设计综合，它不包括为学生自由发展而创设的各种运作系统。（   ）

83.下列选项中，心理学家与后面的迁移理论相匹配的是（   ）。

19.创造性思维以聚合思维为核心，具有流畅性、变通性和独特性的特征，分合法有助于培养学生的创造性思维。（   ）

80.教师的性格、气质兴趣等是影响师生关系的重要因素。这种因素属于教师的（   ）。

27.神舟十四号由陈冬担任指令长。（   ）

100.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育中进行（    ）的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

92.下列关于短时记忆的描述，正确的是（   ）。

64.改变客观事物形象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是（   ）。

76.美国学者多尔在分析和批判泰勒模式的基础上提出了后现代课程标准，并将其概括为“4R”，即丰富性、关联性、严密性和（   ）。

90.教师在所从事的教育教学活动中，严格遵守宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化要求。这就是（   ）。

54.古代教育家荀子曾经说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之”，还说：“闻之则不见，虽博必谬”，这体现了教学的（   ）。