金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A
B
B
C
C
D
D
正确答案 :C
解析
〔答案〕C。金标尺解析:本题考查点。
题干图形元素组成不同且无明显属性规律,优先考虑面数量类规律,图形面数量与笔画数均无规律,考虑依次数交点数量。观察发现,图1--图5,内部交点数依次为0、1、2、3、4。故问号处选择内部交点为5的图形,只有 C项符合。
故本题答案为C。
相关试题
70.固定成本主要分为约束性固定成本和酌量性固定成本,前者看的是不受短期决策行为影响的那部分固定成本,而后者指的是短期经营决策行动能改变其数量的固定成本。根据上述定义,下列选项属于的酌量性固定成本的是( )。
68. 设计教学法,也叫单元教学法,目的在于设想,创设一种问题的情景,让学生自己去计划去执行解决问题,设计教学法要求废除传统的班级授课制,摒弃教科书,不受学科限制,由学生根据自己的兴趣决定学习内容,在自己设计,自己负责的单元活动中获得相关知识和解决实际问题的能力。根据上述定义,下列符合设计教学法的是( )。
_______________。当今世界面临百年未有之大变局,各种新问题新情况新挑战层出不穷,中国式现代化在理论和实践上所实现的创新突破,为现代化进程注入了源源不断的强大活力。中国的发展离不开世界,世界发展也需要中国。在中国的现代化进程中,世界上其他国家现代化道路中的优秀经验为中国式现代化提供了借鉴,而中国式现代化在创造中国发展奇迹的同时,也为世界现代化事业注入了强大的新动能,必将在多个方面大大推进世界现代化进程。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
33、当经过我们身边的秋风,一阵冷似一阵,我们会自觉地添加衣裳,这是一种本能。那么,没有脚不会移动,没有御寒服的植物们,面对秋风和接下来的“一场秋雨一场寒”,该如何应对?_______________。反过来说,当树叶开始变红,变橙或者变黄时,都可以看作是寒冷即将来临的预告,即所谓的“一叶知秋”。说起秋天的红叶,总也绕不开其代表“红枫”。现在我们知道,染红枫叶的,既不是“酒”,也不是“血”,而是秋天本身——秋天的光照、越来越大的日夜温差,以及秋天的环境温度等。当然,秋天不仅仅只染红枫,还会为许许多多植物,涂抹出与其他季节里完全不同的“妆容”,也“渲染”出了一个植物大类——“秋色叶树种”。 填入横线处最恰当的一项是( )。
77.一项基于近200万次的健康体检资料的研究发现,健康普通人群心率大概在每分钟60次,随着心率的增加,在60次-70次/分钟的这个阶段,心率每增加一次,预期寿命可能会缩短4个月左右,心率在80--90次/分钟这组人群,预期寿命平均缩短5年,心率在90-100次/分钟这组人群,预期寿命平均缩短8年,心率在100次/分钟以上的人群就更短了,可能会缩短13年,研究人员据此得出,心率越快的人预期寿命可能越短。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论( )。
30、审美具有差异性,一些人认为很美的东西,另外一些人也许会认为很一般。一些城市为何在“微更新”中费力不讨好,好心没有办好事。一个重要原因是关着门决策,以自己的意思代替群众的意思。比如某地一言堂式的统一所有的商铺标志,没有达到美观城市的目的,还搞得百姓怨声载道,城市街道不会因为呆板廉价的统一门牌而变得更加漂亮,反而显得没有一点现代化城市的氛围。只有问需于民、问计于民,倾听民众的声音,了解民众的诉求,找到最大公约数,画出最大同心圆,才能确保城市“微更新”工作做到群众的心坎上。 这段文字主要强调的是( )。
2、假设你是H市交通运输管理局的一名工作人员,请你根据专项调研组调研中发现的问题,结合我市镇村公交设施目标。草拟一份调研报告,供领导参考。(30分) (1)结构完整,条理清楚、语言精练;(2)提出有效解决当前问题的意见及建议;(3)不超过700字。
69.鲶鱼效应:是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了一些小鱼的求生能力,而其他鲶鱼盲目追随;鳄鱼效应:假定一只鳄鱼咬住你的脚,如果你用手去试图挣脱你的脚,鳄鱼便会同时咬住你的脚与手,你越挣扎,就被咬住的越多,所以,万一鳄鱼咬住你的脚,你唯一的办法就是牺牲这一只脚。 根据上述定义,下列选项正确的是( )。
9、开普勒被称为“天空的立法者”,是近代天文学史上承上启下的关键人物,其发现的开普勒三大定律为牛顿运动定律的发现奠定了基础,下列选项中不属于开普勒三大定律的是:
74.编写:校对:书籍
3.请你参考上述材料,站在交通管理部门的角度,联系我国国情和实际情况,就如何服务经济社会改革发展稳定,当好中国现代化的开路先锋,写一篇议论文。(50分) 要求:(1)题目自拟,字数1000字左右;(2)结合实际,对问题的认识深刻、有针对性;(3)文章结构完整,逻辑关系合理、表达准确、简洁;(4)内容侧重于对策建议的论述,所提对策建议符合国情社情,具有可行性。
19、提高对“科学流言”的免疫力,培养科学素养是关键。许多披着科学外衣的流言,虽然不时夹杂着专业术语,甚至_____地引用科学期刊,但只要附加思考判断,并不难发现其破绽。比如,一些网文喜欢用“绝对”“最”“百分百”等字眼,论证也往往似是而非;搞_____之术,把一些尚无定论的意见作为“知识”传播。这些,都违背了基本的科学逻辑、表达规范。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。