14.在教师职业的（ ），学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。

罗老师是一名新入职的语文老师，她并不认可很多老师将语文的总分直接作为评价学生语文 学习情况的标准，她总是从听、说、读、写等方面去评价，看学生的哪种技能掌握得好一些，哪一种稍差些。罗老师的课程评价类型属于（ ）。

31.某教师认为教师的主要任务不是“教”，而是创设一个适合儿童发展的环境，让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放，当儿童在各个区角进行活动时，她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是（  ）。

38.小刚是班里有名的淘气鬼，但通过班主任章老师的长期教育，小刚开始认识到自己的错误，把这种错误归结为自己的原因，从而产生改过自新的意向。小刚属于品德不良纠正的（  ）阶段。

20.2012年9月5日,国务院印发《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》进一步明确地方各级政府责任,并提出推进义务教育均衡发展的基本目标。义务教育均衡发展体现了现代教育的（  ）特征。

26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的（  ）。

21.范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后再让学生把所学知识应用于实际。范老师采用的教学方法是（  ）提出来的。

30.日常生活中常有人会说：“您的孩子真有出息，您是怎么教育孩子的”，此话中的“教育”所体现的用法是（  ）。

同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。（ ）

41.小沈是爱国小学五年级的学生，在一次全校大扫除中，班主任邹老师安排小沈擦教室的窗户时，凳子倾倒，小沈摔倒在地受重伤，住院花了不少钱，下列关于该事故，说法正确的是（  ）。

44.某学生在下午放学后，走出校门在回家的路上被社会闲杂人员欺凌受伤，该起事故由（  ）。

同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。（ ）