40.形成和发展人的社会文化素质的基础是（ ）。

28.决定教育的规模和速度的是（ ）。

30.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

10.学生因在学习过程中遇到自己无法克服的困难而向他人或物体(借助字典、参考书等)请求帮助的行为,是一种依赖性的表现。（ ）

10.目标管理的班级管理方法。是由美国的（ ）提出的。

9.小毛同学在回答问题时，常常被其他同学的意见所干扰：当老师提出质疑时，会马上修改自己的答案。据此分析，小毛同学的认知风格很可能是（ ）。

一些学生做数学题时常常会先写个“解”字，而后才猛然发现这是一道数学证明题，这种现象可以用（ ）来解释。

5.根据信息加工与存储的内容不同，记忆可分为（ ）。

12.某小学生不喜欢体育锻炼，但喜欢看动画片。家长规定，只有进行半小时的锻炼之后才允许看动画片，这样。该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法，在行为塑造中称为（ ）。

38.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（ ）思潮还掀起了一场教育改革运动。

20.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的特征。（ ）

13.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育。正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有（ ）特点。