金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
【金标尺解析】本题考察写作能力——议论文写作。
思路点拨:本题材料属于故事类。综合材料,立意时需围绕宽容来写,从宽以待人、宽以待生思考。
相关试题
1.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度可以理解为( )。
8.贺老师为了提高教学质量,要求全班学生自费购买他指定的教学辅导用书。贺老师的这种行为( )。
13.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。
23.下列成语出自《孟子》的是( )。
28.下列选项中的概念关系,与“教辅一图书”一致的是( )
27.下列关于 PowerPoint的表述,正确的是( )。
12.赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养,后赵某经人介绍与王某结婚。在此案例中,应当对冰冰履行教育义务的是( )。
29.甲、乙、丙、丁四个人排成一队跑步,已知情况:①甲在丙前面②乙在丙前面且隔一人③丁在丙的后面则跑在最前面的是( )。
问题:从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。(14分)
6.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
19.钱塘潮称为“天下第一潮”。下列与钱塘江的形成,无关的因素是( )。
14.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师( )。