29.根据埃里克森的人格发展阶段论，12—18周岁对应出现的心理冲突是（ ）。

甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会以为（ ）。

下列属于个性心理特征的是（ ）

2.实证主义哲学家孔德认为：“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面，我们个人的一切发展都依赖于社会。”教育目的上的这种主张是比较典型的（   ）。

三、判断题（本大题共30小题，每题1分，共计30分）孔子把学习过程概括为“导——学——习——行”的统一过程。（ ）

体现启发式教学思想的是（ ）

22.下列有关气质和性格的关系说法正确的是（ ）。

老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。

教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。

在教育目的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）

从老师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的（ ）

下列哪些是教育学的研究对象（ ）