相关试题

14.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。

8.“感时花溅泪, 恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是( )。

40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。

28.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于( )行为。

4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。

33.( )是教师职业道德修养水平的标志。

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

10.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。

12.当一个人的外表具有魅力时,他( 她)的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为( )。

24.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。

25.按照皮亚杰的观点,儿童思维出现可逆性是在( )。

4.“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。