31、每个民族都有自己独特的民俗文化，然而，一些人分不清具体的民族文化和民俗文化，加之有人为了短时间内推出本民族民俗文化，盲目迎合当下的流行需要，反而使自己的民俗文化变得___，出现雷同化传播现象，使大众对不同区域的特色民俗文化认知较为______，影响大众对民俗文化的了解和兴趣，甚至影响了少数民族地区的经济发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

2. （ ）是我国国家基本教育制度。

10. 多年前，有家长以“娃娃到学校学不到东西”为由，将女儿带回家自己教。诚然，应试教育的确存在许多不尽如人意之处，但克服弊端的出路在于教育改革，而非如上述家长般______。基础教育是不可或缺的奠基工程，否则所谓的理想不过是_____ 。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

顿悟：醍醐灌顶（  ）

31.2019年6月下旬，价格按从高到低排列居于第六位的生产资料是：

28.2014~2019年，4G基站数占移动电话基站总量一半以上的年份有几个？

学习是神经系统接受外界信息后产生行为变化的过程，信息在神经系统里编码、维持和提取的过程叫做记忆。对于知识，信息的记忆称为陈述性记忆，这种记忆最关键的部位是海马脑区和新皮层脑区。海马脑区对短期记忆转化为长期记忆非常关键，新皮层脑区则掌管长时记忆的储存。截至目前，科学上尚未证明某种食物或药物可以明确提升普通人的学习记忆力。但海马脑区的神经可塑性非常高，想要保持很好的记忆和认知功能状态而不退化，就要多锻炼海马脑区。运动、社交等都是有效的锻炼方式，它们可以通过调节内分泌等多种机制促进神经可塑性，改善记忆力。这段文字意在说明：

某省游泳队进行了为期一个月的高原集训，集训最后一日所有队员进行了一次队内测试，几位教练预测了一下队员的成绩：张教练说：这次集训时间短，没人会达标。孙教练说：有队员会达标。王教练说：省运会冠军或国家队队员可达标。测试结束后，只有一位教练的预测是正确的。由此可以推出：

43、①为了防止更高层次次级纠纷的发生，我国在传统的司法纠纷解决机制之外，进行了多种模式的纠纷解决机制创新 ②文件指出，“完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制” ③以此为改革与创新的依据，地方进行了如火如荼的制度改革，多元化的诉讼外纠纷解决机制得到法律规范的认可与发展 ④党的十八届四中全会以正式文件的形式强调并确认了多元化纠纷解决机制的作用和地位 ⑤基层社会当中存在许多初级关系，随之会产生一些初级纠纷，这是产生新纠纷或者更高层次次级纠纷的根本原因 ⑥例如上世纪60年代的创造性解决基层群众纠纷的“枫桥经验”，迄今为止，我国基层法治社会建设工作仍然可以从中吸收有益经验 将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是：

4. 关于我国的教育目标，下列表述错误的是（ ）。

花圃自动浇水装置的规则设置如下：①每次浇水在中午12:00~12:30之间进行；②在上次浇水结束后，如连续3日中午12:00气温超过30摄氏度，则在连续第3个气温超过30摄氏度的日子中午12:00开始浇水；③如在上次浇水开始120小时候仍不满足条件②，则立刻浇水。已知6月30日12:00~12:30该花圃第一次自动浇水，7月份该花圃共自动浇水8次，问7月至少有几天中午12:00的气温超过30摄氏度？（ ）

18.学校的课程教学是否满足学生成人成才的需要，直接决定着他们对待这些课程的态度。长期以来，人类知识体系高度分化的发展趋势，各门课程的功能不断地被狭隘化，知识的分门别类变成各门课程在育人功能上的互不相关。似乎一类知识只与成人相关，而另一类知识只是用来满足成才的需要，这导致了长期以来，在我国高校的课程教学中，专业课程把满足大学生成人需要推给思政课，思政课也把满足大学生成才需要推给了专业课，人为造成了成人教育与成才教育的分离和思政课与专业课在育人功能上的分裂。但这种状态不能充分满足学生成长发展的需要和期待。这段文字重点介绍了：