1.习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时，对教师的工作性质做了重要定位：教师重要，就在于教师的工作是（ ）的工作。

3.下列关于文化与教育的关系，描述错误的是（ ）。

19.民办学校存续期间，举办者不得恶意抽逃出资，不得挪用办学经费。这体现了国家对教育法律关系中客体行为能力的限制。（ ）

5.下列针对学生学习情况和学习结果的反馈信息，属于积极反馈的有（ ）。

6.下列对美育的认识错误的是（ ）。

9.下列人员中，可以参加义务教育教科书编写的有（ ）。

4.各种心理能力的发展都存在着关键期，下列研究对这一观点提供支持的有（ ）。

7.关于案例中的法律主体责任划分正确的有（ ）。

6.该案例给我们的启示有（ ）。

赵老师建议同学们记忆单词时不要只记它在课文中的汉语释义，还要通过课外阅读留心它在其他情境下的意义和用法。该学习过程属于相关类属学习。（ ）

41.某地区教育行政部门将区域内学校分为重点学校和非重点学校，严重破坏教育公平。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，上级人民政府或者其教育行政部门应对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法（ ）。

25.下列迁移理论中，完全忽略主体因素对学习迁移产生影响的是（ ）。