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6.下列有关学习的说法，不正确的是( )

39.以下不属于教育法的基本原则的是（ ）。

1.针对该案例，以下说法正确的是（ ）。

6.材料给我们的启示是（ ）。

44.（ ）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

29.一切心理活动，不论是言语、思想、情感或意志，都可能成为注意的对象。（ ）

15.我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（ ）。

8.该案例给了我们什么样的启示？（ ）

在教育学史上，一般把（ ）看成是近代最早的教育学专著。

43.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来藏到柜子里。小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面来后会（ ）找玩具。

7.案例中，以下说法正确的是（ ）。

38.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面 全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是（ ）对教育方针的表达。